給孩子一個“心理緩衝期”

孩子喜歡玩是天性，玩要玩得盡興，回要回得甘心，我經常看到很多媽媽在孩子玩得特別開心時只顧着自己聊天，然後突然意識到要回家了，便不管不顧地叫孩子趕緊走。孩子不肯時，家長又是一通指責，此時的孩子如何肯聽話？在我兒子身上從來都沒有發生這樣的現象，因為我細心地捕捉到了孩子內心的小心思，從而使他樂於服從。

比如，我希望孩子6點回，在5∶40的時候我就給孩子提前打招呼：“咱們再玩10分鐘就要回家做飯了。”孩子雖然玩得高興，可是因為有了一個心理準備，便不會覺得走時掃興，往往很痛快地就答應了。而孩子對於時間把握得並不那麼準確，所以10分鐘快結束時，再一次提醒：“寶貝，還有3分鐘就要走了。”孩子知道這3分鐘很短促，就會忙着整理自己的玩具，把自己拾到的小石頭、小棍子等找個地方藏起來，以備下次出來時再玩。一般來説，他覺得自己的玩具都收藏好了，就會主動往家裏走了。

有時，孩子確實是沒有玩夠，會懇求道：“媽媽，我能不能再玩一會兒？”我覺得不當面拒絕孩子是比較善意的做法，我會點頭同意：“可以，不過只能再多玩5分鐘。”孩子明白這5分鐘已是媽媽最大的寬限，心裏會有一種滿足感。此時的他，也應該學會遵守自己的承諾。如果這次時間真的到了，他還不肯走，家長就一定要學會果斷地轉頭，如果心一軟又讓孩子磨蹭了幾分鐘，以後慢慢就會被孩子所要挾。

讓孩子“説走就走”並不難，給心理一個緩衝期，再讓他學會説到做到，就這麼簡單。