6月7日到8日。
2024大学联考具体科目考试时间安排为：
6月7日
9:00-11:30语文
15:00至17:00数学
6月8日
9:00-11:30文科综合/理科综合
15:00-17:00外语
有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
新大学联考的变化分析
一、是在录取模式上
由原来“依据大学联考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。
二、是在考试科目上
取消文理分科，由原来的语文、数学、外语、文(理)科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。
三、是在外语考试上
由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会，取最好成绩计入大学联考总成绩。
大学联考前饮食注意
一、新鲜避剩食。夏季剩饭菜很容易被葡萄球菌污染，要避免因摄入了被细菌污染的食品而引起的食物中毒事件，要尽量保证食物的新鲜和卫生。
二、荤素巧搭配。将荤菜与素菜进行巧妙的搭配比单一的品种更有营养，更利于吸收。
三、多喝白开水。考生考前应多喝水，每天要保证1500至2000毫升的.摄入量，切忌以喝饮料代替喝水，最好是白开水，矿泉水和纯净水也可以多喝些。充足的水分可确保血液循环顺畅，这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应。
一些含糖的饮料在吃饭前最好不要吃，易产生饱腹感，不利进餐时的食量。考生考前可以喝一些茶及咖啡，但一定不能太浓，浓茶及浓咖啡都有兴奋的作用，会适得其反，影响睡眠质量。
大学联考语文复习计划2024
新的学期，新的开始，新的奋斗，新的希望。为了科学有效地搞好语文复习工作，特制定如下教学工作计划。
本年度，我带高三一、二两个班的语文课。三一班共61个学生，其中有9个插班的往届生。他们基础可以，但欠缺语文素养和创新意识。要在短期内提高他们的能力和水平，还需要刻苦的训练和严谨的授课。二班共67个学生，学生基础较差，加强基础是当务之急。
为了六中20__年的大学联考，为了不辜负领导和学生的期望，特精心拟定如下计划：
一、学情分析
本届学生总体基础差、底子薄，主要表现在：
1、对课内必修课文内容生疏;
2、书面表达能力较差，主观题作答及作文中多错别字和病句;
3、书写不公整、不规范;
4、学习习惯差，学习积极性、主动性不高;
所以，复习过程中，应立足学生实际，抓基础，抓落实，进而提高复习的有效性。
二、教学目的和要求
本学期当系统复习语文知识和语言表达的有关知识及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语普通话字音，识记现代汉语字形，正确使用标点符号，正确使用词语，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换语句，语言表达简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞手法，文学常识和名句名篇。还要复习古诗词鉴赏的有关内容。全面复习语言知识，提高语言表达能力，提高学生的古诗文鉴赏能力，为应考打下坚实基础。
三、教学措施和方法
1、向45分钟要质量。
使用分组教学法，提高学生学习语文的积极性
备课要大量参考多种资料，力求知识的新、全、准。
上课要注意方法的灵活多样，多激发学生的求知欲，多启发学生主动去寻求答案，掌握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。
多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在比赛中提出问题，引起学生注意。
2、多布置作业，及时收交，及时批阅。多鼓励学生，保护他们的.学习热情。
3、作文要提倡学生多做老师粗改，多肯定学生的长处。
4、注意适时开展一些丰富多彩的第二课堂活动，培养学生兴趣，激发热情。
5、还要适当布置口头作业，及时抽查。
6、讲评大学联考模拟试卷，一定要注意讲清思路，教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。
四、重点难点突破
1、选好配套资料，以考点为专题组织教学内容。
2、以明确集中的复习目标来安排教学，以解题思路和方法指导为重点来设计教学过程。
3、要根据复习课的不同类型设计不同的课堂教学结构，上好每一节课。
①知识复习课。
各种命题角度典型实例导入→归纳知识要点、弄清大学联考命题角度→典型例题训练→评讲点拨解题思路、归纳做题方法→迁移训练(包括大学联考试题未出现的命题角度试题)。
②阅读鉴赏复习课。课前布置预习(要求学生阅读并完成文后试题)→上课第一环节指导整体把握文章(全文和各个局部写了什么，文章思路和结构，文章重点和特点)→上课第二环节进入答题，进行答题程序与方法指导(要求学生通读题目，把握每个命题指向;审清每个试题的题意，明确解答要求;锁定每个题目的研读区间，探究答案;分析解答要点，规范表述)→课末小结环节，归纳文章阅读程序和解答试题基本步骤→布置课外训练作业。
③综合试卷评讲课。
评讲试题要走出“对答案”和“就题论题”的教学模式。评讲时，一要注意突出重点。错误面大的题目、分值大而得分率不高的题目、新题型的题目、思维难度较高的题目应该成为评讲的重点。二要注意将错误原因的分析和运用基础知识解答结合起来，使训练起到强化和运用知识的作用。
④作文指导课
作文指导与训练，既要分散又要相对集中，既要系统化又要系列化。即作文指导与训练分成几个相对独立的板块(即系列化)，穿插于各项专题复习之间，每次训练要保证相对集中的时间对某一板块进行整体指导(即系统化)。
4、给学生训练的题目，老师必须先做一遍，不选错题、无答案题，对偏题、过难题做适当处理。
5、认真进行质量分析，采取对缺差情况采取补救措施
每次模拟考试之后要认真采集数据，对学生个体和班级集体情况进行质量分析，全面清楚地了解每个小题的答题情况和每个学生的薄弱环节，从而对一个阶段的复习作出小结，发现问题，及时采取补救措施。
大学联考期间食谱大全
一、海带蹄花汤-金榜题名
食材准备：猪蹄1只、干海带1张、生姜1小块、食盐适量、白胡椒粉适量
1、将猪蹄洗净，斩成小块，冷水下锅，加1勺料酒，大火煮开后，撇去表面的浮沫，捞出来备用；海带提前用温水泡发，切成小片状；生姜切薄片；
2、另起锅，放入猪蹄，倒入足量清水，再放入海带和生姜片，大火煮至汤变乳白色后，转小火炖2个小时，如果家里有高压锅，直接用高压锅即可；
3、炖至猪蹄变软烂后，加适量食盐和白胡椒粉，即可出锅。炖好的猪蹄，可以搭配上自己喜欢吃的蘸料，口感又香又糯，非常好吃。
二、鲫鱼豆腐汤-鱼跃龙门
食材准备：鲫鱼1条、豆腐1大块、生姜1小块、小葱1根、食盐适量
1、买鱼的时候，让鱼贩子帮忙将鱼清理好，回家清洗干净后，用厨房纸擦干表面的'水分；豆腐切成方块状，生姜切薄片，小葱切末备用；
2、热锅加油，放入鲫鱼，煎至一面变金黄后，再翻过来煎另一面，待两面都煎至金黄色后，放入生姜片，小火炒出香味，往锅中倒入足量热开水，大火煮至汤色变白后，放入豆腐；
3、转小火焖煮10分钟，出锅前加少许食盐调味，还可以撒点葱花做点缀。这道鱼汤讲究原汁原味，无需加过多调料。
三、宫保鸡丁-一鸣惊人
食材准备：鸡腿2只、胡萝卜1根、黄瓜1根、油炸花生米1小把、大蒜3瓣、料酒1勺、生抽2勺、生粉半勺、豆瓣酱1勺、白糖1勺、米醋1勺
1、鸡腿洗净，去骨后将肉切成小块，加1勺料酒、1勺生抽、半勺生粉，抓匀腌制15分钟；胡萝卜（去皮）和黄瓜洗净后，切成小方块状，大蒜切末备用；
2、热锅加油，倒入鸡腿肉，翻炒至鸡腿肉变色后，再放入胡萝卜丁，大火翻炒至胡萝卜断生，然后盛出来；
3、往刚刚的锅中加适量食油，放入蒜末炒香，再加1勺豆瓣酱，炒出香味后，倒入前面炒好的鸡腿肉、胡萝卜，再放入黄瓜；
翻炒均匀后，加1勺生抽、1勺白糖、1勺米醋，炒匀后倒入花生米，继续翻炒至汁收得差不多干即可。
哇咔秀
