10岁小孩心理有问题怎么办，随着社会的发展和变迁，越来越多的10岁小孩面临着各种心理问题。这些心理问题不仅影响着孩子的健康成长，也给家庭和社会带来了巨大的压力。下面小编分享10岁小孩心理有问题怎么办。
1、找准孩子情绪变化的原因
我们可能经常听到孩子出现“烦死了”、“好烦呀”之类的抱怨话语，而且这类话语的数量会一直上升。其实孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的'情绪都会消失。
2、允许孩子适度表达自己的情绪
对于10岁左右的孩子来说，他们的交往重心已经由家庭转移到了学校，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神但重要因素，所以孩子难免会在学校产生一些不良的情绪。
那么当家长面对孩子表现出的悲伤或软弱时，一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。
当然，如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。
3、培养孩子控制情绪的能力
孩子在这个年龄极端，是情绪情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非和爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流沟通能力和方式有限，不知道该如何正确的与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因，所以家长要培养孩子控制自己情绪的能力。
4、父母不要太关注孩子的学习成绩
在我们平时的生活中，常常能听到家长这样教育孩子：“如果这次你考好了，你想要什么，妈妈就给你买什么。”或者“考了这么少的分，我都替你感到丢人，你还好意思要这要那！”这种教育其实只会害了他们，使他们变得越来越蛮横不讲理，甚至产生自卑的心理，因此家长应该用平常心来看待孩子的成绩。
10岁孩子心理特点
1、大脑的发育开始逐渐成熟，开始从被动学习主体向主动的学习主体转变。
2、处在10岁这个年龄段，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上。
3、在这段时期的孩子，情感上由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随。
4、10岁孩子的情绪容易波动，而且表现为两极性，有时心花怒放，阳光灿烂，有时愁眉苦脸，甚至暴跳如雷。
孩子的心理问题有哪些
1、性格逆反、暴躁
原因可能是家庭教育过于严厉，动辄批评打骂孩子，孩子感受不到家庭温暖，容易产生对立情绪和逆反心理，甚至他会模仿家长打他那样去粗暴地打别人，用暴力手段处理遇到的问题。
家长应学会尊重和倾听孩子，只有尊重孩子，才能走进孩子的心灵，オ能与孩子之间有愉快的沟通。倾听是了解孩子的最佳途径给孩子倾诉的机会，让孩子宣泄心中积郁的情感，这对孩子的心理健康是非常重要的。
2、退缩行为
有些孩子不合群、孤僻，不喜欢和同龄小朋友一起玩耍。家长应多带孩子参加社交活动，多方创造条件，使得孩子能和其他小朋友一起做游戏或玩耍，让他们逐渐适应公共场所活动。
3、喜欢跟父母唱反调
这种行为在儿童心理学上被称为禁果效应，由于孩子本身有强烈的好奇心，这种效应在他们身上比较明显，对于孩子来讲越被禁止的事情他们想要尝试的欲望就越高。禁果效应相当于一把双刃剑，既有积极的作用，也有消极的效果。
如果能巧妙并且恰当地利用可以得到意想不到的良好效果，在孩子出现这种唱反调的行为时，父母要正确并且利用孩子的好奇心理，顺势引导就能得到想要的效果，而且孩子也能听从父母的话去做一件事情。
孩子的心理问题怎么解决
1、培养孩子美好的'心灵
家长要知晓孩子的心灵更加需要关心，从小关心孩子的心理健康是每一个家长应尽的义务。例如国小生在学校被老师批评时，希望其他人能安慰他、劝解他，可是国小生被老师批评后，回家还会被家长变本加厉地再批评一顿，孩子肯定会感觉很委屈。
因此，老师和家长应默契配合，由一方担任批评的角色时，另一方担任劝解，万不可两面夹击，要给孩子“温暖的家”的感觉，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵。
2、减少打压和控制、和孩子深入交流
大多在生活中很少和家长交流，真实感受和需求经常被压抑，慢慢的也放弃了向父母提要求，最后慢慢陷入心理问题中，这也是对父母最后的反抗、求救，质问父母是否真的在乎和关心自己，如果父母没有接受到这个信号，孩子的处境会变得更加危险。
3、纠正孩子爱抱怨的不良习惯
有时候孩子会对生活中许多许多存在不满，所以孩子可能就会抱怨喋喋不休、满腹牢骚，嘴巴不停想向家长表达负面的思想，如果家长不加以制止，会让孩子情绪变得阴晴不定，让孩子幸福感大打折扣，甚至会充满了伤心、不满、焦虑等。所以家长要以身作则，对孩子表明态度，潜移默化的教育孩子甩掉发牢骚爱抱怨的不良习惯。
孩子心理有问题的表现
1、人际关系很差
人际关系是心理健康的直接反应，心理不健康的孩子一般人际关系较差，或是朋友少。心理健康的孩子，会更喜欢和他人交玩，善于和同伴合作、分享。
而心理不健康的孩子，性格上会比较孤僻，和他人格格不入。针对这种情况，家长要耐心引导，告诉他身边的朋友都是很友好的，鼓励他多和他人交流，参与到群体当中。
2、不爱交流
孩子的不爱交流一般有两种类型：天生沉默少言和受某件事影响不说话。天生沉默少言的孩子大多数都是受家庭因素导致的，家庭长期压抑、窒息的管理方式让孩子无法塑造自我人格，就不敢开口表达自己想法，当孩子被压抑时间久了，很容易造成自闭的性格。
3、经常吵架
孩子和父母吵架可能是亲子之间的不理解造成的，如果孩子经常和父母吵架，这是孩子心理的消极情绪的一种发泄，表达自身的不满，会破坏亲子关系，产生隔阂，严重的孩子甚至会出现叛逆，做出伤害自己或者他人的行为。
当孩子在交流时情绪发生变化了，父母要注意一言一行，尽可能地保护到孩子的心理，实现平等有效地交流。
孩子心理有问题怎么办
1、重视孩子的心灵教育
家庭教育要重视培养孩子美好的心灵、幼稚的心灵更需要关心。家长先要知晓孩子的心灵更加需要关心，从小关心孩子的心理健康是每一个家长应尽的义务。
老师和家长应默契配合，由一方担任批评的'角色时，另一方担任劝解，万不可两面夹击，要给孩子“温暖的家”的感觉，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵。
2、承认鼓励孩子
儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。
3、耐心陪伴
孩子对家长的需求很大，对于孩子而言，陪伴非常重要，长时间的陪伴能够让孩子的心理处于比较健康的状态，可适当缓解孩子的负面情绪。
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