3岁孩子有哪些要注重培养的能力，孩子到了三岁，就进入了能力发展的关键期，家长朋友们一定要把握好这个黄金时期，下面我们来具体看看3岁孩子有哪些要注重培养的能力。
语言理解和表达能力
大部份的孩子在两岁左右就能说出一些简单的词汇，进入两岁半以后，孩子的语言能力有了突飞猛进，不仅能够说出整句的句子，还能不时地发出问题。
就仿佛一个问题宝宝，不管遇到了什么事情，都要问一问家长。这个时候家长可千万不要觉得烦，一定要和宝宝多多交流，因为这样才能让孩子模仿家长说话，想要提升孩子的语言能力。
感知认识能力
从孩子进入两岁开始，孩子对事物的认识喂慢慢变得更加深入和全面，出现了对事物的形态、大小、空间和时间关系的.复杂知觉。
2岁半~3岁这个阶段的宝宝基本可以辨别各种物体软、硬、冷、热等的属性。这个时期家长最好能引导孩子建立起对大小、颜色、形状的基本概念，依据一些规律对事物进行分类。
专注力
关于专注力的好处不必多说，两三岁的孩子正是活泼好动的时候，注意力很难击中。这时候对孩子进行刻意的专注力训练，能够让孩子受益终身。
思维能力
两岁多的宝宝已经成为了问题宝宝，家长更应该给孩子创造动脑子的氛围，经常问宝宝为什么，然后在一起寻找问题的答案。这样孩子的大脑才会越用越灵活，也能养成善于思考的好习惯。
独立能力
两到三岁的孩子应该初步具备了独立的自我生活能力，包裹自己穿衣服、脱衣服、洗手，凡是宝宝能够自己做到的事情，家长就一定要坚持让孩子自己去做。
孩子的能力有哪些方面
孩子有独立思考的能力：人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西，不会独立思考，就不会有正确的行动；
语言表达的能力：语言表达能力强的孩子，会主动释放自己的情感，能明确自己的喜怒哀乐；协助合作的能力：因为协助合作是孩子在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。
承担责任的能力：责任感作为社会一员应当具备的基本品德，是孩子为人处事的基础。但责任感不是与生俱来的，它是在环境熏陶和父母的精心培养下产生的；
对抗挫折的能力：挫折是生活的一部分，苦难是人生的常态。每个人都会遭遇挫折，但努力去面对就是了。
孩子的能力应该怎么培养
1、培养孩子正确面对失败
孩子是脆弱的.，培养他们的意志力不可少，对挫折感到陌生的孩子，必然难以融入社会。让孩子在教育的过程中经受挫折，有利于激发学生的潜能。
许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，这是因为，那些自认为聪明的人往往在选择捷径的过程中，会丧失有意义的锻炼机会。在逆境中饱经风霜的人，更能深刻理解成功的意义。
2、和颜悦色，不要指手画脚
与孩子说话要心平气和，尽管孩子作错了事，也不要声嘶力竭地大吼大叫，要耐心地摆事实讲道理说服教育，效果会更佳，会达到预期的目的，采取这样的方法得当定会事半功倍。
还有就是凡是要求孩子作到的事，父母必须以身作则，事必躬亲。家长们要知道：己所不欲勿施于人。自己都不愿作的事要求孩子去作何尝能有说服力，再说知其不可而为之将会适得其反。
3、让其自己处理问题、想办法
孩子是一个有别于大人的独立个体，他们总想挣脱大人的控制，要自己动手做好每一件事情，除非是真正需要帮助的地方外，孩子要做的事情是不想要大人插手的。
所以，家长就应该让孩子自己解决问题，不仅培养了孩子的自主意识，还提高了孩子分辨是非的能力。尤其在孩子办错事或自己能处理事情时，就尽量让他们自己处理或参与，使他们成为主角。
4、给予孩子正向的评价
家长必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点；
不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。
尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的自信，孩子就会逐渐取得进步。
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